ذره بین

توضیحات : به دلیل نبودن منابع کافی در معرفی تجهیزات آزمایشگاهی و همچنین آشنا نبودن دانش آموزان با تجهیزات آزمایشگاهی و کاربرد آنها ، اینجانب خود را مسئول دیدم که دانش آموزان را با تجهیزات ضروری آزمایشگاهی مدارس آشنا سازم . در این پژوهش، شصت وسیله ضروری آزمایشگاهی به همراه عکس و کاربرد آنها از منابع معتبر گردآوری شده است و لذا با توجه به اینکه این پژوهش برای دانش آموزان است در معرفی هر وسیله از توضیحات اضافی اجتناب گردیده است. تجهیزاتی که مورد بررسی قرار گرفته اند عبارتند از : ارلن – آب پاش – آونگ – بالن – بشر – بوراکس – برس لوله یا لوله شور – بورت – بوته چینی – چراغ الکلی – چراغ بونزن – چوب پنبه سوراخ کن – دماسنج الکلی – دیسکاتور –  اتانول – فشارسنج – فویل آلومینیومی – قطره چکان – قیف جداکننده – قیف شیشه ای – گیلاس مدرج – گیره – گوگرد – هاون – جا لوله ای – کاغذ صافی – کیف تشریح –  کرنومتر – کولیس – لام – لامل – لوپ – لوله آزمایش – لوله گیر – لوله شیشه ای – لوله یو شکل – میکروسکوپ – میله همزن – مکعب لسلی – مکعب چگالی –  موتور الکتریکی یا آرمیچر – نشاسته – نیروسنج – استوانه مدرج – پنس – پیپت – سانتریفیوژ – توری نسوز – سه پایه فلزی – مثلث نسوز – اسپاتول یا قاشق آزمایشگاهی – کندانسور یا لوله تقطیر – ترازو دیجیتال – وزنه – ظرف پتری – شیشه ساعت – عینک آزمایشگاه – پایه نگهدارنده – ذره بین – کوره

توضیحات : تا نیمه دوم قرن بیستم علم فیزیک ت نها به ۳شاخه تقسیم می شد اما پیشرفتهای سریع و شگفت انگیز آن در نیمه دوم قرن بیستم بر تعداد شاخه های این علم افزود .گسترش دانش بشری در هر یک از شعبه های این علم آنچنان است که حتی انسان های بسیار هوشمند به سختی می توانند در هر یک از آنها به مرحله تخصصی برسند و تردیدی نیست که هر یک از این شاخه ها در آینده نزدیک، خود به شاخه های متعدد دیگر تقسیم می شوند. نور صورتی از انرژی تابشی است که با سرعت ۳۰۰۰۰۰ کیلومتر بر ثانیه درفضا سیر می کند.