والدين و معلمان

توضیحات :  چون دوره دستوری که بنده اخیراً برای مدارس مطابق پرگرام جدید وزارت جلیله معارف تالیف کردم مطلوب و مرغوب واقع شده و جالب توجه آقایان روساء مدارس گردیده است، بنابراین برحسب تقاضا و پیشهاد جمعی از معلمین این فن دوره مقدماتی برای سال چهارم و پنجم مدارس تالیف کرده و مقدمه جلد دوم قرار دادم تا تحصیل دوره ثانی برای متعلمین اسباب زحمت و اشکال نبوده، تفهیم و تفهم اصلاحات و تقسیمات آن باعث اتلاف وقت و موجب صعوبت برای معلم و متعلم نشود. امید که این خدمت ناقابل در پیشگاه طرفداران احیاء زبان شیرین فارسی موقع قبول یافته و بر لغزشهایم بنظر عفو و اغماض بنگرند که سهو و نسیان ملازم انسان است.

حبیب الله آموزگار

توضیحات : خیلی ها گمان می کنند که حتما باید یک سخنران یا یک گوینده ،مجری یا بازیگر بود تا فن بیان خوبی داشت اما یک معلم به عنوان کسی که سرنوشت دانش آموزان را می تواند تغییردهدو الگوی دانش آموزان است شدیدا به فن بیان نیاز دارد .معلم بازیگر صحنه آموزش است ،در این صحنه معلمی موفق تر و اثر گذارتر است که بتواند با بیانی شیوا مطالب رابیان کند. یک معلم هرچقدر هم که علم داشته باشد اما مهارت بیان کردن آن را نداشته باشد ،کاری انجام نداده است . فن بیان در تدریس بسیار ضروری و مهم است و این فن بیان است که شما رامعلمی با اقتدار و با اعتماد به نفس بالا نشان می دهد یا معلمی ضعیف .

توضیحات : یک معلّم خوب، با اینکه کار معلمی برایش یک وظیفه است؛ امّا مهم تر از هر چیز، همواره انسان حساسی است که به  حال یک یک دانش آموزان سخت توجّه دارد و در هر موقعیت می کوشد تا رفتار مناسبی از خود نشان دهد؛ چرا که می داند خیلی از مسائل تعلیم و تربیت؛ ریشه در روابط، طرز نگاه و برخورد معلّم با دانش آموز دارد.  تجربه نشان داده است که وقتی دانش آموزی، در درس ضعیف بوده و در انجام تکالیف مشکلی دارد، بدرفتاری و ناسازگاری را ترجیح می دهد؛ زیرا او تجربه کرده است که تقاضای کمک از معلّم و یا دیگران به خاطر ندانستن درس ممکن است، باعث سرزنش، توبیخ و تنبیه و یا تمسخر و استهزاء گردد. تنبیه های لفظی، پیشرفتی ایجاد نمی کند؛ بلکه برعکس سبب دلسردی و تخریب قوه ابتکار و از بین رفتن اعتماد به نفسِ دانش آموز می شود و از طرفی عامل مهم ایجاد تنفّر و انزجار نیز می باشد.

توضیحات : این کتاب بطورخاص، برای والدین و معلمانی نوشته شده که تمایل دارند توانایی های بالقوه کودکانشان را بگونه ای پرورش دهند که بتوانند زندگی شاد و کاملی داشته باشند. این کتاب بر اساس دانش و تجربیاتی است که من به عنوان یکی از هشت مشاور خلاقیت بین » بازار نسل آینده « در پروژه جهانی آن یعنی ،» لگو « المللی شرکت مشهور سازنده اسباب بازی برای ترقی خلاقیت کودکان جهان بدست آورده ام. در تالیف این کتاب، از مربی ام پروفسور فرد آمرام، مورس آلومنی پروفسور موسس خلاقیت و ارتباط در دانشگاه مینسوتای ایالات متحده نیز ابراز قدردانی می کنم. در ضمن پدر چهار کودک بودن نیز در کسب تجارب عملی لازم برای نوشتن این کتاب کمک کننده بوده است.