توضیحات : کتاب حاضر ترجمه ایست از مرحله مقدماتی سیستم تقویت حافظه که از سوی آقای کوین ترودا از سوی موسسه حافظه آمریکا ارائه شده است. موسسه حافظه آمریکا بزرگترین مرکز آموزش مهارتهای حافظه در جهان است. اساس این سیستم را تصویر سازی ذهنی تشکیل می دهد و آقای ترودا کوشیده است تا با استفاده از نیروی عظیم تخیل ذهنی، قدرت حافظه شما را افزایش دهد. اگر چه این سیستم تنها سیستم تقویت حافظه نیست، ولی به دلیل اتکا بر تکنیک های تصویرسازی، یکی از بهترین آنهاست.

تکنیک های این سیستم دارای ارتباطی تنگاتنگ با زبان و فرهنگ انگلیسی-آمریکایی می باشد. لذا مترجم برای برگرداندن سیستم به فارسی، می بایست آن را با زبان و فرهنگ ایرانی هماهنگ می ساخت تا برای فارسی زبانان قابل استفاده باشد. مطالب این دوره آموزشی مخصوص هیچ گروه یا قشر خاصی نیست و همه مردم می توانند با توجه به نیازهای روزمره خود از آن استفاده ببرند. بنابراین خواننده می تواند با توجه به علایق و نیازهای خود به برخی از کاربردها بیشتر بپردازد…

توضیحات : اگر اهل کتاب و مطالعه هستید و یا دانشجو یا دانش آموز و … فرقی نمی کند ، چرا که قطعاً هدفتان از مطالعه آموختن می باشد ، این آموختن و یادگیری شرایطی دارد که اگر شرایط و اصول آن را ندانیم ، مطالعه باکیفیت و ماندگاری نخواهیم داشت ، این کتاب در سه بخش اصلی با موضوعات حافظه انسان ، اصول و تکنیکهای مطالعه و تندخوانی به شما کمک می کند ، مطالعه و یادگیری اصولی و موثری داشته باشید.

فهرست مطالب کتاب:

حافظه انسان در یک نگاه

مقایسه حافظه انسان با ذخیره کننده ها

فاکتور های عملی و جسمی در تقویت حافظه

تقسیم بندى کلى حافظه‏

تقسیم بندى فردى حافظه‏ و انواع آن

روشهای عملی تقویت حافظه از نظرطب اسلامی

رفع مشکل در یادگیری

رابطه اینترنت و تقویت حافظه

تکنیکهای اثبات شده برای تقویت حافظه

عوامل موثر یک حافظه خوب

داشتن حافظه قوی تر از زبان محققان

دوپینگ قوای ذهنی

راهکارهایی برای افزایش حافظه مغز

تقویت حافظه کوتاه مدت و بلند مدت

روش انتقال اطلاعات به حافظه بلند مدت

تمرکز فکر چیست؟

راهکارهای عملی تقویت تمرکز فکر

قدرت تلقین و تاثیر آن بر حافظه

حالت خلسه و کاربردهای آن

تکنیک ساده برای قرار گرفتن در حالت خلسه

تکنیک مراقبه گاشو و مزایای آن

مراحل انجام مراقبه گاشو

تخیل و تصویر سازی ذهنی و کاربردها

استفاده از تخیل برای موفقیت در کنکور و…

آنچه از حفظ کردن باید بدانید

تکنیکهای تضمینی برای تقویت حافظه

مواد غذایی مفید برای تقویت حافظه

دعاهایی برای تقویت حافظه

مطالعه و مقاصد آن

انواع روش های مطالعه

گروههای مطالعه کننده

نکته هایی برای تمرکز حواس در مطالعه

چند توصیه موثر برای مطالعه

وضعیت بدن در حال مطالعه

راه صحیح مطالعه مطالب پیچیده

آداب کلی مطالعه

دلایل حواس پرتی هنگام مطالعه

یادگیری و انواع آن

ویژگی‌های یادگیری

اهمیت مطالعه در یادگیری

روشهایی برای یادگیری بهتر

یادآوری

عوامل موثر بر فرآیند یادآوری

نکته هایی کلی برای بهبود یادگیری

جدیدترین تکنیکها و ترفندهای مطالعه

دلایل خیال پردازی هنگام مطالعه

رفع خواب آلودگی هنگام مطالعه

تندخوانی در یک نگاه

آموزش تند خوانی

فواید تندخوانی

مزایای تند خوانی

موانع تندخوانی

روش ها و نکته های مهم تندخوانی

سرعت در تند خوانی

توضیحات : اگر چه، اهمیّت دستور زبان فارسی در مکاتبات اداری از اولویّت و اهمیّت خاصی برخوردار است و به طور طبیعی و ضمنی در آن جای گرفته است ولی مکاتبات اداری خود یک حوزه ی مفهومی از آیین نگارش و دستور زبان فارسی است به منظور آشنایی بیش تر با سازمان کتاب و هم چنین ایجاد سهولت در دست یابی به مطالب آن، به استحضار می رساند که کتاب در چهار بخش و نه فصل تنظیم گردیده است. در بخش اوّل درباره ی فلسفه ی نوشتن و اهمیت نوشته به عنوان کلیات، مطالبی ارائه گردیده است. در بخش دوم، ضمن تعریف نامه های اداری راجع به انواع آن صحبت شده و سپس درباره ی مراحل تهیه ی نوشته ها بحث گردیده است. در بخش سوم، درباره ی سایر نوشته های اداری، همانند بخش نامه، صورت جلسه، گزارش و فرم صحبت شده و نحوه ی تهیه و تنظیم هر کدام توضیح داده شده است. در بخش چهارم، به عنوان کامل نمودن نوشته مطالبی در باب ویرایش و پردازش نوشته ها مطرح گردیده است.

توضیحات : دانشجوی عزیز، موفقیت شما در دانشگاه به میزان زیادی به مهارت های تحصیلی شما بستگی دارد. موفقیت در تحصیل بیش از آنکه به میزان معلومات بستگی داشته باشد، به چگونگی استفاده از تکنیک ها و مهارت های تحصیلی وابسته است. کارشناسان یادگیری معتقدند که عوامل موفقیت در تحصیل به سه عامل زیر وابسته است:

۱- قابلیت ها و توانایی های فردی ۲۰ %

۲- اطلاعات کامل در مورد موضوع مورد مطالعه ۳۰ %

۳- استفاده از مهارت های تحصیلی و تکنیک های مطالعه ۵۰ %

خوشبختانه می بینید که ۸۰ % این فهرست کاملاً قابل یادگیری است. ممکن است شما وقت و انرژی زیادی را صرف آموزش و یادگیری کنید اما به نتیجه دلخواه در امتحانات پایان ترم و یا به طور کلی اهداف تحصیلی خود نرسید. این مسئله به دلیل عدم آگاهی شما از مهارت های تحصیلی است. به یاد داشته باشید دانشجویانی که نمره عالی کسب می کنند، الزاماً باهوش تر از سایر همکلاسی های خود نیستند؛ بلکه مهارت های تحصیلی خود را ارتقاء داده اند. اگر از نزدیک به رفتار این دانشجویان دقت کنید، متوجه می شوید که آنها برنامه ریزی درستی دارند، از وقت و نیروی خود به صورت بهینه استفاده می کنند و زمان های مشخصی را هم به استراحت یا تفریح خود اختصاص می دهند. مهارت های تحصیلی شامل مواردی مانند تعیین هدف تحصیلی، برنامه ریزی، مدیریت زمان، ایجاد آرامش در ذهن، داشتن مهارت و پشتکار در مطالعه ی صحیح و … است. با آموختن و به کار بردن هر یک از این مهارت ها، گام بسیار موثری در راه موفقیت تحصیلی خود برداشته اید. در این کتاب الکترونیک با مهمترین مهارت های تحصیلی آشنا می شوید.

توضیحات :  شاید نوجوان شما هم روزی به مطالعه علاقه مند بود اما الان به سختی کتابی را به دست می گیرد و اصلا مطالعه را دوست ندارد. شما خوب می دانید که مطالعه بسیار مهم است و می خواهید مطمئن شوید که نوجوان شما با تمام مهارت های لازم وارد دوره ی بزرگسالی می شود. آموزش عادت به مطالعه، در جریان جامعه‌پذیری کودکان و نوجوانان، می‌تواند تاثیری قطعی روی تحولات جامعه داشته باشد و اصلاحات و نوسازی فرهنگی، ‌اجتماعی و سیاسی را به ارمغان آورد. نداشتن استراتژی درست مطالعه در بین دانش‌آموزان، در مطالعه کتب درسی داشته اثر منفی دارد سبب رشد معضل افت تحصیلی می‌گردد و افت تحصیلی باعث از بین رفتن بودجه‌ها و ناکام ماندن برنامه‌های آموزش و پرورش می‌شود. آشنا کردن کودکان و نوجوانان با مطالعه و آموزش کتابخوانی، نیاز واقعی عصر ماست. باید مطالعه و کتابخوانی که ویژگی اساسی و حیاتی انسان متمدن آغاز قرن بیست و یکم است، در ذهن و روح دانش‌آموز دمیده شود تا آنان دریابند که برای زندگی موفقیت آخرین در عالی‌ترین پیام‌های اعتقادی، اخلاقی و فرهنگی علمی را بر عهده دارد. کاهش مطالعه، به جامعه‌پذیر ناقص کودکان و نوجوانان ناشی از عدم مطالعه والدین و فرزندان و نداشتن درک صحیح از مسائل فرهنگی و اجتماعی و… به فاصله نسل‌ها و مشکلات روانی و رفتاری و سرگشتگی نوجوانان می‌انجامد.

توضیحات : در کتاب حاضر شیوه‌های یادگیری و مطالعه، طی مباحث زیر تشریح شده است : عوامل موثر بر یادگیری، شرایط مطالعه مطلوب، شیوه‌های تقویت حافظه، دلایل فراموشی از دیدگاه‌های مختلف، مراحل یادگیری موثر، روش‌های مطالعه، عواملی که باعث درک بهتر مطالب می‌شوند، شیوه فراگیری در کلاس درس و شیوه ارائه امتحان .در پایان هریک از مباحث احادیثی از امامان (علیهاالسلام) یا جملاتی از بزرگان نقل شده است.

توضیحات : مطالعه پله های ترقی و پیشرفت تمام ملت ها و فرهنگ های جهان, و بال های به اوج رسیدن همه و همه ی اندیشمندان, دانشمندان و متفکران دنیا بوده و هست و خواهد بود, ولی نه هر نوع مطالعه ای و نه خوندن هر کتابی! شاید این دقیقا همون انگیزه و دلیل اولیه ی نگارش این کتاب باشه. کتابی که بوجود اومده تا جواب سه سوال رو بده: چرا بخونم, چطور بخونم و چی بخونم. کتابی که اومده تا بگه میشه هنوزم با وجود این همه مشکلات و مشغلات زندگیه مدرن امروزی و درس و دانشگاه و کار و زن و بچه و شش سر عائله, رمان خوند, شعر خوند, قصه خوند, اصلا خوند, اونم نه هرچی, کتاب خوب خوند. کتابی که اومده تا فریاد بزنه که آهااااای مردم, هنوزم کتاب خوب هست, دوست خوب هست, راهنمای خوب هست.

توضیحات : نگاهمان را به مطالعه کتابها تغییر دهیم. بجای غرق شدن در لابلای کلمات و جمله ها و پارگرافها، سعی کنیم از کل به جزء برسیم. و برای این منظور ابتدا باید از جزء به کل وارد شویم و سپس از کل – با نگاهی متفاوت نسبت به قبل – جزء جزء ها را ادراک کنیم. نگاه از کل مستلزم یک سازماندهی و ارتباط دهی منطقی بین اجزاست که ضمن رمزگردانی صحیح موضوع ادراکی، یادآوری آن را آسان می کند. به هر اندازه که درون داده های شناختی ذهن بتوانند بیشتر در بخش هشیار ذهن متجلی گردند به همان اندازه هدایت ارگانیسم را عهده دار خواهند بود. این کتاب مشتمل است بر نقشه کتاب زمینه روانشناسی هیلگارد و نقشه کتاب آگاهی آقای محمد جعفر مصفا

توضیحات : با توجه به افزایش روزافزون انتشار کتاب و مشکلاتی که توزیع، سفارش، انبارگردانی و اطلاع رسانی کتاب در سطح جهان با آن روبرو شده بود، کم کم ناشران و کتابفروشان برآن شدند راه حلی برای مشکلات بیاندیشند. تا آن زمان ناشران برای کنترل موجودی، تامین سفارش و توزیع، از روش های مختلفی از جمله بازیابی عنوان، مولف و دیگر مشخصات کتابشناختی استفاده میکردند. اما استفاده از مشخصات کتابشناختی همیشه جوابگو نبود، برای سرعت دهی به کارها، صرفه جویی در هزینه­ها و جلوگیری از مشکلاتی که در اثر پراکندگی و تنوع منابع چاپ بوجود ناشران را بر آن داشت تا از شمارهای داخلی برای شناسایی آثارشان استفاده کنند، که بیشتر شماره های ثبت کتابها بود. اگر چه این روش خوبی بود، اما چون این شماره گذاری ها استفاده داخلی داشتند، با گسترش مبادلات وسیع کتابها در سطح ملی و بین المللی جوابگوی مشکلات نبود. بنابراین بررسی های، تعدادی از ناشران و توزیع کنندگان کتاب که از رایانه برای پردازش سفارش ها و کنترل موجودی درانبارهای کتاب استفاده می کردند، نشان داد که پیش نیاز یک نظام ماشینی کارآمد، وجود شماره ی یکتا و ساده برای شناسایی اقلام قابل انتشار است. نیز فروشگاه های کتاب فروشی اسمیت و پسران که کتاب هایشان را از انبار مرکز تهیه می کرد و همچنین یک مقام مربوط به آموزش و پرورش که کتاب های چند صد مدرسه را از انبار مرکزی کالا تهیه می کرد، اقدام به نصب سیستم کامپیوتری کردند. بعد از استفاده از کامپیوتر برای تهیه و کنترل موجودی، لزوم یک سیستم ماشینی موثر و یک شماره واحد و آسان برای کتاب­های منتشر شده بیش از پیش احساس شد. در سال ۱۹۶۷ در انگلستان یا شماره استاندارد کتاب توسط اسمیت که با استفاده از آن، دیگر بکارگیری اطلاعات کتابشناختی از قبیل عنوان، نام نویسنده و سایر مشخصات نشر . در همین زمان امریکا ­ها هم در اجرای چنین طرحی با کشور انگلیس مشارکت و همکاری کردند که توسط شرکت باوکر بسط و توسعه یافت. مسئله نیاز به یک سیستم شماره گذاری بین المللی کتاب اولین بار در سومین گردهمایی بین المللی بازار کتاب و انطباق آن با اصول منطقی تجارت کتاب در نوامبر ۱۹۶۶ که در برلین برگزار شد، مطرح گردید. در سال ۱۹۶۸ کمیته فنی مستندسازی سازمان بین المللی استاندارد، گروهی را زیر نظر موسسه استاندارد انگلستان برای تحقیق درباره امکان بسط نظام انگلیسی برای شماره گذاری در سطح بین لمللی تعیین کرد.

توضیحات : کسی که می خواهد قصه نویس خوبی شود حتما باید از همان دوران کودکی قصه بخواند و خیلی زیاد هم بخواند. اما این تاکید نباید کسی را به اشتباه بیندازد که مطالعه چنین شخصی تنها باید به قصه محدود شود. موضوع کار قصه نویس انسان و زندگی است. انسان یک موجود چند بعدی است و در مسیر زندگی خود با کل هستی در ارتباط بده و بستان متقابل است. پس نویسنده برای طرح درست ودقیق و کامل انسان در قصه هایش مجبور است به شناختی کامل از هستی، جهان، طبیعت، خود و سایر موجودات دست پیدا کند. او تاریخ و گذشته ای دارد و در این سیر تاریخی شکستها و پیروزیهایی را پشت سر گذاشته، آزمایشها و خطاهایی کرده، خام بوده و پخته شده تا به صورت امروزی در آمده است. پس نویسنده لازم است چیزی از تاریخ زندگی نوع انسان، تاریخ نژاد و کشورش و آداب و رسوم ملت خود بداند. از دیگر سو، انسان تنها بعد مادی و جسمانی ندارد و دارای جنبه ای عمیقتر و پیچیده تر ـ که از آن به بخش روحی ومعنوی یاد می کنند ـ است و باید این جنبه را هم به خوبی شناخته و مطالعاتی نیز در این زمینه داشته باشد. از جمله یک نویسنده باید در زمینه های مذهبی، سیاسی، اجتماعی، روان شناسی و مردم شناسی وغیره مطالعات عمیقی انجام دهد. پس از طی این مراحل او بایدبا دید و زاویه ای جدید به پیرامون خود نگریسته و جنبه های جدیدی از موضوعات را کشف کند. او باید بتواند بر آفت بزرگ «عادت» و «روز مرگی» غلبه کند و هیچ چیز را عادی و معمولی تصور نکند بلکه به هر چیز و هر کس چنان نگاه کند که گویی اولین بار است آن را می بیند. آنگاه است که در میان همین جریانها و پدیده های از نظر دیگران معمولی زندگی، چیزهایی را خواهد دید و کشف خواهد کرد که بقیه متوجه آنها نشده اند.

توضیحات : چاپ کتاب یکی از حساس ترین مرحله برای یک نویسنده یا شاعر میباشد که باید در این راستا بسیار دقت کرد که مبادا اشتباهی در آن داشته باشید چونکه هر مطلبی که در کتاب شما باشد باید روزی جواب منتقدین  سرسخت و باهوش خود را بدهید و از اندیشه های چاپ شده خود دفاع کنید ذکر این نکته ضروری است که  چاپ مطلبی خلاف قوانین مشروعه کشوری باعث دردسر هایی خواهد شد که جبران ناپذیر خواهد بود در این راهنما سعی شده است که از جدیدترین روند چاپ یک اثر خلق شده به شما دوستدارن کمک شود

توضیحات :  این کتاب بر اساس صفحه آرایی و کمپین تبلیغاتی کتاب ترانه های وبلاگی با مضمون ادبیات در دنیای مجازی انجام گرفته است. در ابتدا نگاهی به تاریخچه صفحه آرایی در ایران و جهان شده است. همچنین مواد و مصالحی که در گذشته استفاده میشده بررسی شده اند. سپس به آشنایی با صفحه آرایی و اصول آن پرداخته و در مرحله بعد انواع صفحه آرایی از جمله مجله، کاتالوگ و کتاب معرفی شده است. در رابطه با صفحه آرایی کتاب به ترکیب بندی و تصویر سازی نیز پرداخته شده. پس از صفحه آرایی به مرحله تبلیغات رسیده و در این زمینه به طور کلی در مورد کمپین صحبت شده است. همچنین نگاهی به گذشته تبلیغات شده که در این رابطه بیشتر تبلیغات کتاب در گذشته مورد توجه بوده.