توضیحات : اگر بازنشسته هستید و در دوران بازنشستگی بسر می برید، و یا در خانواده، بازنشسته دارید، یا نزدیک به سن بازنشستگی هستید، و یا مشکلات جسمی و روحی در بازنشستگی دارید، و فکر نمیکنید که دیگر راه حلی برای این مورد وجود داشته باشد یک خبر خوب اینکه تمام موارد بالا، راه حلهای ساده دارد، و راه حلها بصورت قابل انجام، در این کتاب به شما پیشنهاد گردیده است.
در اوایل سال ۹۵ در خیابانهای تهران، پیرمردی با ۱۰۸ سال سن مشاهده شد که خیلی سرحال و قبراق بود، وقتی در خصوص توانائی جسمی از ایشان سئوال شد، بدون هیچ مقدمه ای، اقدام به بالا آوردن پای خود تا بالای سر، نمود و اعلام داشت که قصد دارد تا سن ۱۰۰۰ سالگی مثل حضرت نوح زندگی را ادامه دهد.
توضیحات : شامل کلیه لغات کتب درسی دوره راهنمایی و دبیرستان ویژه ی دانش آموزان، داوطلبان دانشگاهها و علاقمندان زبان. ویژگی های این فرهنگ عباتند از : در بر داشتن کلیه لغات کتابهای درسی دوره راهنمایی و دبیرستان – استخراج دقیق معانی واژه ها با استفاده از فرهنگ های بزرگ و معتبر – تنظیم بر اساس حروف الفبا از حرف اول تا حرف پنجم به گونه ای که مراجعه کننده به آسانی و در کمترین زمان معنی واژه مورد نظر خود را بیابد – انتخاب حروفی مناسب و چشم نواز.
توضیحات : داستان یوسف و زلیخا اثر شروین وکیلی، احتمالاً مشهورترین روایت از خوشهای از منشهاست که دامنهٔ تاریخیشان سه هزارهٔ گذشته را در بر میگیرد و در گسترهٔ جغرافیایی چشمگیری شاخه میدواند و نسخههایی محلی را پدید میآورد. وارسی سیر تحول و تکامل این داستان، از سویی آزمونی است دربارهٔ روایی و کارآمدیِ نظریهٔ منشها در تحلیل سیر تحول عناصر فرهنگی و از سوی دیگر و پژوهشی است دربارهٔ چگونگی فزونی و کاستی یافتن گفتمانهای وابسته به جنسیت و قدرت. با هدف به دست دادن تبارشناسیای از داستان یوسف، و دستیابی به تفسیری از پیوند میان میل و جنسیت و قدرت است که این متن را مینویسم. بدان امید که در این روزگارِ همگرایی خشونت و حماقت، راه بر اندیشهٔ نقادانه در این زمینه گشودهتر گردد.
توضیحات : کارنامه اسلام نام کتابی است از دکتر عبدالحسین زرینکوب. او این کتاب را اول بار در سال ۱۳۴۸ به چاپ رسانید. موضوع این کتاب فرهنگ و تمدن اسلامی است. طرز بیانی که من درین کتاب به کار برده ام شاید در نظر اول در نزد برخی از خوانندگان تا اندازه یی حماسه آمیز جلوه کند. اما این پندار درست نیست. نویسنده فقط خواسته است با همان چشمی به فرهنگ گذشته اسلام بنگرد که خود مسلمین گذشته بدان می نگریسته اند. شیوه بیانی عاری از هیجان و خالی از همدردی که محققان اروپایی درین مسایل دارند به آنها هرگز امکان آن را نخواهد داد تا در ارزیابی آنچه مسلمانان به فرهنگ دنیا داده اند به درستی داوری کنند. کدام مورخ می تواند بدون همدلی واقعی، با آنچه موضوع تحقیق اوست ارتباط و تفاهم درست بیابد؟ بدون شک دنیای اسلام در تمدن و فرهنگ امروزی جهان ـ که شاید بیش از آنکه غربی باشد بورژوایی است ـ آن اندازه سهم و تاثیر واقعی داشته است که بر شمردن آن نیازی به حماسه سرایی نداشته باشد.
توضیحات : تاکنون از چه زاویه هایی به تاریخ ایران نگریسته شده است. عده ای معتقدند که در ایران شیوۀ تولید فئودالی حاکم بوده است و برخی نیز عقیده دارند که شیوۀ تولید فئودالی با اندکی تفاوت روبنایی در آنجا حاکم بوده است. بعضی دیگر قائل به وجود شیوۀ تولید آسیایی هستند. پاره ای از مارکسیست ها، باپیش کشیدن برخی از آثار مارکس، نتیجه می گیرند که مارکس شیوۀ تولید آسیایی را شیوۀتولید دیگری سوای فئودالیسم می داند و برخی از مارکسیست ها نیز می گویند که مارکس هیچ اشاره ای بدان نکرده است و از این رو طرح نظری مارکس که قبلاً به آن پرداخته بود، تغییر کرده و به نوعی شیوۀ تولید آسیایی را مسکوت گذاشته و یا از بیخ وبن حرف خود را پس گرفته است. علاوه بر این، مسئله بعد دیگری پیدا می کند، عده ای شیوۀ تولید آسیایی را در تمایز بافئودالیسم در این می بینند که از نظر زیربنا ( مناسبات اقتصادی )خصوصیات یکسانی دارند، ولی از نظر روبنا ( مناسبات سیاسی ) تفاوت های بسیاری دارند. در این میان، کسانی هم هستند که به شیوۀ تولید مجزایی، با نام شیوۀ تولید آسیایی، قائل هستند که در قسمت بزرگی از آسیا و بخشی از آفریقا و آمریکای جنوبی وجود داشته است. این کتاب به این بخث ها میپردازد
توضیحات : مجموعهای از اسناد و گزارشهای رسمی در توصیف عملیات نظامیِ مربوط به شورش عشایر بیرانوند لرستان در بهار ۱۳۰۳ که به محاصره خرّمآباد منجر شد و همچنین رویارویی نیروهای دولتی و سایر نیروهای عشایری در منطقه طرهان در اواخر سال ۱۳۰۶ که در هر دو مورد فرماندهی عملیات را سرتیپ شاهبختی بر عهده داشت. این مجموعه از نقطه نظر اشتمال بر گزارشِ روز به روز- و حتی در مواردی ساعت به ساعت- دو نمونه از نبردهای حساس و تعیینکننده لرستان در سالهای نخست حاکمیت پهلوی، نه فقط از نظر تاریخ نظامی که از لحاظ تاریخ کلیِ ایران در دوره مورد بحث نیز منبعی یگانه و ارزشمند است.
توضیحات : در مرزهای خاوری ایران زمینِ عصر هخامنشی نیز، درست موازی با آنچه که در غرب میبینیم، خردی فلسفی زاییده شد که دو خوشهی اصلی آن به مکتب بودایی و جاینی تعلق دارد. شباهتهای مضمون، قلاب و دستور در اندیشهی هندی، خرد ایرانی، و فلسفهی یونانی به قدری زیاد است، که به نظرم تردیدی در همتبار بودنِ این خوشههای گسترده از منشها وجود ندارد. در کتابهای «تاریخ کوروش هخامنشی»، «داریوش دادگر»، و «اسطورهی معجزهی یونانی» شرایط جامعهشناختی و تاریخی حاکم بر عصر هخامنشی را شرح دادهام، و این موقعیتی بوده که توسعه و تکثیر خرد ایرانی و شاخه دواندناش در زمینهی فرهنگهای همسایه را ممکن ساخته است.
خوانش مقایسهای اندیشهی هندی و فلسفهی یونانی از آن رو برای ما اهمیت دارد که میتوان بر مبنای شباهتها و تفاوتهای موجود میان این جریانهای اصلی پیکربندی معنا، به جزئیات از یاد رفته و فراموش شدهی جاری در واسطهی میانشان – یعنی حوزهی میانیِ خرد ایرانی- پی برد. در این میان، آنچه که آشکار میگردد، خودِ خرد ایرانی است که بر خلاف تصور مرسوم تنها یک روایت و یک نسخهی غالب ندارد. با تحلیل و شناسایی کل گسترهی تامل فلسفی در بافتی تاریخی است که میتوان به خوشههای بارآور و رنگارنگی دست یافت، که از گذشتههای بسیار دور بر شاخهی تمدن ایرانی روییده است. خوشههایی که خرد زرتشتی، خرد مهرآیین، خرد بودایی و چارچوبهای متاخرترِ مزدکی و مانوی را در بر میگیرند و در نهایت در زمینهی زبان پارسی دری به خرد عارفانه و حکمت قرون میانه منتهی میشوند.
توضیحات : کتاب در مورد دو شخصیت زن (اوا-ماگدا) و دو شخصیت مرد (یوزف-آدولف) از تاریخ آلمان نازی (۱۹۱۹-۱۹۴۵) بوده. این کتاب شخصی و حاصل چند سال پژوهشم در مورد تاریخ دنیا و به خصوص تاریخ اثر گذار جنگ جهانی دوم می باشد و در این کتاب می توان به صورت مختصر و مفید به تاریخ آلمان نازی پس از جنگ جهانی اول و تا پایان جنگ جهانی دوم آشنا شد. و مهمتر از همه میتواند پاسخی باشد به پرسشی که : چرا بعد از این همه سال از پایان کار آدولف هیتلر و آلمان نازی هنوز هستند افرادی که به او و باورهای او، باور دارند. در این کتاب به قسمت های پنهان شده از تاریخ آلمان نازی و موفقیت های اجتماعی آن را که از رسانه های تبلیغاتی امروز سانسور شده آگاه خواهید شد
توضیحات : کتاب ۵۰۱ نقل قول بزرگان و ضربالمثلهای بینالمللی اثر دیوید راکلین، در رابطه با کسب موفقیت و چگونه زیستن است. این کتاب بصورت اختصار از کتاب اصلی است و مهمترین موارد؛ مورد ترجمه قرار گرفته است. انگیزش و تحریک ذهنی؛ سطح بالائی از حس فعال بودن؛ یک ندای الهی و یا یک تأثیر مستقیم روی ذهن و روح نوع بشر است؛ و در هر جایی که باشیم تفاوتی نمیکند. یک نقل قول بصورت یک جمله در زمان گذشته بوده است و اینها ما را راهنمایی مینمود که یک نقل قول الهام بخش را بدست آوریم. در نهایت ما جملات کوتاه و پرمعنی را نگه داشتیم جملاتی شبیه این «هرچیزی ممکن است». ما همچنین بعضی ازجملات طولانیتر و خوب را انتخاب نمودیم مثل: خدای بزرگ من،ای خدای بزرگ؛ به من آرامشی بده که بپذیرم آنچه را که نمیتوانم تغییر دهم و جسارتی ده که آنچه را که میتوانم تغییر دهم؛ به انجام رسانم و خردی عطا فرما که تفاوت بین این دو را دریابیم. در حالت عمومی مانقل قولهایی را که مربوط به یک مذهب خاص میشد از لیست خود خارج نمودیم. بعنوان نمونه نقل قولهایی که مربوط به ادیان مسیحیت، اسلام و یا هندو بوده؛ اما نقل قولهایی را که فقط یادی از خدا در آن باشد حتی اگر از طرف یکی از ادیان بود را نگه داشتیم.
توضیحات : گاندی را همهی ما دوست داریم. تا حدودی به خاطر مخالفت پنهان و به حقی که ایرانیان با استعمار انگلیس دارند، و نقشی که گاندی در مبارزه با ایشان ایفا کرد، و تا حدی برای این که آرامش و صلحجو بودناش را و حتا شکل ظاهریاش را میپسندیم. گاندی در نگاه اول به یکی از قدیسان جهان باستان شباهت دارد که با همان لباس از صفحههای قدیمی تاریخ بیرون پریده باشد. در قرن بیستم، گاندی رهبر یکی از بزرگترین ملتهای دنیا برای دستیابی به استقلال بود، و اغراق نیست اگر بگوییم کشورِ مدرن هند تا حدود زیادی آفریدهی اوست. اما من بیش از آن که پیروزمندیاش در برابر استعمار پیر انگلیس، یا ظاهرِ قدیسمآبانهاش را در نظر داشته باشم، شیوهی برخوردش با سیاست را و درایتی که برای پرهیز از خونریزی داشت را بزرگ میدارم. با این وجود، دربارهی گاندی هم مانند هرکس دیگری، بر این باورم که باید مبانی نظری و پیامدهای عملی آرای وی نقد شوند، تا ستایشی و پذیرشی که هست از صافی عقل و خرد بگذرد و با افزودههایی ناخودآگاه و افسانهآمیز آغشته نشده باشد. این نوشتار رسالهی کوتاهی است که گاندی را با نگاهی نقادانه مینگرد، و سودمندیِ راهبردهای ابداع شده توسط وی را در زمانهی ما و برای ما، مورد پرسش قرار میدهد.
توضیحات : این کتاب تبارشناسی و معنای نامهای اشخاص را در سیزده زبان-فرهنگ گوناگون به دست میدهد. نامها بر اساس ترتیبی الفبایی مرتب شدهاند و خاستگاه و تبار زبانیشان به همراه شرحی دربارهی ریشهشناسی و معنایشان ذکر شده است. «نامشناخت» بیش از دو هزار و پانصد نام شخصی را در بر میگیرد. پرسش از معناى نامها، و کنجکاوى در این مورد که هر اسمى چه ریشهاى و چه اجزایى و چه معنایى دارد، سرگرمى فکرى ساده ایست که شاید بسیارى از ما هر از چند گاهى شیفته اش شویم. اما این که اسم مردم چه معنایى دارد، و چرا در هر زبان و فرهنگى معناهاى خاصى براى نامیدن افرادى از جنسیتها، ردههاى شغلى، و طبقات اجتماعى گوناگون به کار گرفته مىشود، پرسشى جامعه شناسانه است.
توضیحات : چرا آدمیان میخندند؟ چطور خنده اتفاق میافتد؟ چه ساز و کارهای زیستشناختیای هنگام خندیدن فعال میشود؟ چرا مردم برای خنداندن هم جوک تعریف میکنند؟ چطور یک جوک باعث خنده میشود؟ چه چیز یک جوک را از سایر گفتارهایی که در میان افراد رد و بدل میشود، متمایز میکند؟ چرا برخی بیش از بقیه جوک میگویند؟ چطورشده که شغل برخی از مردم جوکگفتن و خنداندن دیگران است؟ در ایران مردم چطور جوک میگویند؟ محتوای جوکهای فارسی چگونه است؟ آیا میتوان نوعی «علم جوک» داشت؟ یا این تنها یک جوکِ علمی است؟