توضیحات : مدل OSI مخفف کلمه ی Open Systems Interconnection اساسی ترین مدل برای شبکه ها می باشد و علی رغم وجود استانداردهای دیگر، اکثر شرکت های معتبر فعال در زمینه شبکه های کامپیوتری، از این استاندارد پیروی می کنند. این مدل در سال ۱۹۸۴ توسط ISO توسط یک سازمان بین المللی استاندارد سازی ارائه گردید.در مدل OSI از هفت لایه برای تشریح فرآیندهای مربوط به ارتباطات استفاده می گردد. هریک از لایه ها مسئولیت انجام عملیات خاصی را برعهده دارند، مدل OSI به عنوان یک مرجع و راهنما برای شناخت عملیات مربوط به ارتباطات استفاده می گردد، به منظور آشنا یی با نحوه عملکرد یک شبکه ، مطالعه مدل OSI ، مفید می باشد. به طور خلاصه مدل OSI به شما اجازه می دهد عملکرد شبکه را در لایه های مختلف مشاهده کنید. شما توسط OSI می توانید چگونگی انتقال اطلاعات میان دو نرم افزار بر روی دو کامپیوتر را مشاهده کنید. شما در این کتاب الکترونیکی با ۷ لایه مدل مرجع osi که مبحث مهم و کارآمدی در شبکه های کامپیوتری می باشد آشنا خواهید شد که ما حصل تلاش ماه ها تحقیق گردآورنده می باشد …

توضیحات : در این کتاب به طور مختصر در مورد برنامه نویسی شی گرا در PHP بحث شده و انواع مباحث مطرح در OOP از جمله :

– کلاس ها (Classes)

– اشیا (Objects)

– وراثت (Inheritance)

– چند ریختی (Polymorphism)

– کپسول سازی (Encapsulation)

– واسط ها (Interfaces)

– و …  در آن آورده شده اند.

توضیحات : فردوسی استاد بی همتای شعر و خرد پارسی و بزرگترین حماسه سرای جهان است. اهمیت فردوسی در آن است چه با آفریدن اثر همیشه جاوید خود، نه تنها زبان ، بلکه کل فرهنگ و تاریخ و در یک سخن ، همه اسناد اصالت اقوام ایرانی را جاودانگی بخشید و خود نیز برآنچه که میکرد و برعظمت آن ، آگاه بود و می دانست که با زنده نگه داشتن زبان ویژه یک ملت ، در واقع آن ملت را زندگی و جاودانگی بخشیده است .

توضیحات : هر یک از سازمان ها با توجه به اهمیت آموزش تلاش می کنند فرصت هایی را برای رشد و بالندگی اعضای خود به وجود آورند . پیشرفت و تحولات سریع علم وتکنولوژی همراه با تحولات وسیع فرهنگی، اجتماعی و اقتصادی ایجاب می کند که نیروی انسانی شاغل در سازمان ها به عن وان مهمترین عامل توسعه یک سازمان ، به منظور همگامی و همراهی با تحولات مذکور ، اکتفای چندانی به آموزش های قبل و بدو خدمت خود ننمایند و با استفاده از فرصت ها و شرکت در دوره های آموزشی ضمن خدمت بتوانند به عنوان عنصری فعال و موثر در جهت تحقق اهداف خود وسازمان ، نقش لازم را ایفا نمایند . امروزه آموزش ضمن خدمت نه تنها در سازمان های آموزشی ، بلکه در در تمام سازمان هایی که به طورمستمر در صدد ارتقای کیفی و کمی علمی و حرفه ای خود هستند، در سطح وسیعی به کار گرفته می شود . برنامه های آموزش ضمن خدمت وقتی موثر است که بر اساس نیازهای واقعی کارکنان باشد و آنها داوطلبانه درآموزش شرکت نمایند . نوع نیازها و انتظارات شرکت کنندگان عامل مهمی در تعیین اهداف آموزشی ، محتوای درسی دوره ها ، روش های آموزشی ، نحوه اجرای برنامه ، و همچنین نحوه ارزشیابی آموزشی است .

توضیحات : کتابی که پیش رو دارید، نسخه ای الکترونیک از کتاب راز موفقّیت نوشته ی آنتونی رابینز است. دو سال پیش به طور اتّفاقی به نسخه ای از این کتاب که با فرمت PDF در اینترنت منتشر شده بود، برخوردم و پس از مطالعه آن و به کار بستن بخشی از آن ، متوجه تغییراتی در زندگی شخصی خود شدم. همیشه به دنبال راهی برای گسترش مطالب این کتاب در میان دوستان و عزیزان خود بودم. اما از آنجا که نسخه اولیه دارای اشکالات و ایرادهای املایی و نگارشی فراوانی بود، تصمیم گرفتم تا کتاب را بر اساس دستور زبان فارسی ویرایش نموده و نسخه ای الکترونیک بر اساس استانداردهای کتاب الکترونیک ایجاد کنم. ویرایش این کتاب، توفیقی اجباری بود برای مطالعه چندباره آن و یافتن و گرفتن درس های جدید در هر بار مطالعه! ناگفته نماند که نسخه اولیه از نظر ترکیب و جمله بندی، تقریباً بی عیب و نقص بود و بیشترینه موارد نقص در رعایت نکردن دستورات مربوط به نشانه گذاری، فاصله ها و نیم فاصله ها و نیز مشکلات نگارشی بود. در ضمن می توانید بر روی نام ها و شخصیت های نام برده در کتاب کلیک کنید و در صورت دسترسی به اینترنت، اطّلاعاتی را در مورد این اشخاص، به وسیله لینکی که شما را به تارنمای ویکی پدیا متصّل می کند، کسب کنید

توضیحات : در این کتاب که از طرف راه آهن جمهوی اسلامی ایران منتشر شده است، تلاش شده شناخت دقیقی از ساختار و حوزه حمل و نقل ریلی کشور به اطلاع عموم برسد. همچنین اطلاعاتی از قبیل قطارهای باری، قطارهای مسافربری، انواع لولکوموتیوها و واگنها تشریح شده است.

توضیحات : کتابچه ای درباره روشی علمی،منطقی،کارشناسی شده و برپایه علوم مشاوره و روانشناسی برای انتخاب رشته تحصیلی در دوره دبیرستان.کتابچه ای که به دانش آموزان در هدایت تحصیلی برای انتخاب رشته ای که آینده آنها را تضمین می کند،یاری می رساند.

توضیحات : برگزیده رباعیات نوشته امیر لالایی

آنکه خوانمش نیست بجز حضرت دوست

دنیا به جمــــال حضــرت دوست نکوست

گــر شـــود جــدای استخوانـــم از پوسـت

گر خاک شـــوم ذره شــوم جلـــوه اوست

ایــوان فلک نقــش و نگــاری دارد

هر منظومه عظـــم به کاری دارد

وین خط زمــان روزشماری دارد

بی شک همــه آفریدگــــــاری دارد

هر دم دل مــن هـــوای کــوی تو کنـد

راضی به رضای خلق و خوی تو کند

هر جا نگرم عکس تو در قاب وجــود

دل را سببــــی که جستجـــوی تو کنــد

توضیحات : به مجموعه حروف‌هایی که با رابطه‌های گرافیکی تصویر نوشتاری یک زبان را نشان می‌دهند در زبان انگلیسی فونت گفته می‌شود. در زبان فارسی کلمه قلم به جای فونت استفاده می‌شود. اما در بین افرادی که با کامپیوتر کار می‌کنند و یا آشنایی دارند بیشتر از کلمه انگلیسی فونت به جای قلم استفاده می‌گردد.

توضیحات : این اولین شماره از ماهنامه میلیاردرهای ایران به کوشش سایت میلیاردرهای آینده ایران است در این ماهنامه مطالب زیر را میخوانید : سرمقاله – یک مشت آدم خوش حال! – روانشناسی میلیاردرها – لطفا یک لامبورگینی آلبالویی – میلیاردرهای نفرت انگیز – رونمایی از کارتخوان های بی سیم بانکی – چگونه خلاقانه قفل را باز کنم؟ – میلیاردرهای وطنی را  – میلیاردرهای آن ور آب! – چگونه مغز خود را منفجر کنیم؟ – ایده میلیاردرها – ملاقات با غول ها – قوانین میلیاردرها – ورود کلیکی و هرمی ممنوع ! – پول می دهم، تو فسفر بسوزان – آینده در دستان میلیاردرها – از جلسه حضوری تا گردش علمی – حرف های درگوشی میلیاردرها – بفرمائید صداقت

توضیحات : اولین تپش های عاشقانه قلبم نام کتابی است که در آن نامه های عاشقانه فروغ فرخ زاد از زمانی که او دختر ۱۶ ساله دبیرستانی بوده تا ۲۱ سالگی که در رم به تحصیل اشتغال داشته، به همت کامیار شاپور ( فرزند فروغ ) و عمران صلاحی، طنز پرداز توسط انتشارات مروارید منتشر شده است. این نامه ها تماماً خطاب به پرویز شاپور نوشته شده که اولین معشوق و تنها همسر فروغ فرخ زاد بوده و اکنون سه سال و اندی است که روی در نقاب خاک کشیده است. فروغ فرخ زاد نیز که متولد ۱۳۱۳ و ده دوازده سالی از پرویز کوچک تر بود، در ۱۳۴۵ در یک حادثه رانندگی در تهران درگذشت.

توضیحات : یک اختلال یاد‌گیری، اختلالی عصب زیست شناختی است که از یک مشکل جد‌ی د‌ر خواند‌ن، حساب کرد‌ن و یا کلمه‌بند‌ی نوشتن به وجود‌ می‌آید‌ که انتظار نمی‌رود‌ به یک فرد‌ عاد‌ی نسبت د‌اد‌ه شود‌. یک اختلال یاد‌گیری نه یک اختلال یاد‌گیری است ونه به وسیله ی یک اختلال هیجانی ایجاد‌ می‌شود‌. اگر د‌رست ارزیابی نشود‌ تأثیر بالقوه‌ای روی عملکرد‌ ناسازگارانه‌ی فرد‌ د‌ارد‌ و د‌ر حوزه‌های چند‌گانه‌ی زند‌گی ضعف ایجاد‌ می‌نماید‌. وقتی فرد‌ی مظنون به اختلال یاد‌گیری می‌شود‌، یک ارزشیابی عصب روان‌شناختی توانایی‌ها ضروری است تا منبع مشکل را به علاوه د‌ر حوزه‌های توانایی عصب روان‌شناختی تعیین کند‌ که می‌تواند‌ به عنوان پایه‌ای برای فنون جبرانی و اختیارات د‌رمانی باشد