توضیحات : آرشیو ملی ایران (سازمان اسناد و کتابخانه ملی) در هشتادمین سالگرد اشغال ایران توسط نیروهای متفقین در شهریور ۱۳۲۰، اسنادی از خسارات وارده به کشور در دوره حضور قوای متفقین و تلاش دولت انگلیس برای سانسور اخبار جنگ و پیگرد مظنونان مخالف نیروهای خارجی منتشر کرده است. یکی از اسناد مهمی که منتشر شده مکاتبه وزیر مختار انگلیس با نخستوزیر ایران درباره عدم رضایت از سانسور مطالب مربوط به متفقین در مطبوعات داخل کشور است که در نهایت به تقاضای او برای ارسال کلیه اخبار مربوط به جنگ به اداره سانسور انگلیس قبل از انتشار آنها منجر میشود. اما در نهایت در شهریور ۱۳۲۴ قسمت سانسور منحل و سانسور نامهها توسط متفقین ملغی میگردد.
توضیحات : این کتاب بهعنوان دو واحد درسی موردتصویب شورای عالی انقلاب فرهنگی قرار گرفته و در جهت استحکام و تعالی خانواده و مسئلهی جمعیت و مشکلات آن در شمار یکی از عنوانهای درسی کارشناسی معرفی شده است. این کتاب دربردارندهی مجموعهای از دانشهای شناختی، مهارتی و رفتاری است که میتواند آگاهیبخش دانشجویان در عرصههای مختلف نهاد خانواده، قبل و بعد از تشکیل خانواده باشد. مهارتها و آمادگیهای قبل از ازدواج و نحوهی مدیریت عاطفی، اخلاقی، و رفتاری پس از ازدواج از جمله مباحث مطرحشده در این کتاب هستند. این مجموعه ضمن توجهدادن به مهارتهای ارتباطی که بین اعضای خانواده ضروری است، مسائلی چون آگاهیهای حقوقی، دانشها و مهارتها در اقتصاد خانواده و نحوهی حل مشکلات و آسیبهای خانواده در عرصههای مختلف را ارائه کرده است. این کتاب شش فصل دارد. «تشکیل خانواده پیش از ازدواج»، «تشکیل خانواده حین ازدواج»، «تحکیم خانواده»، «ایمنسازی خانواده؛ آسیبها و راهکارها»، «فرزندآوری و فرزندپروری» و «جمعیت» عنوانهای فصلهای کتاب هستند.
توضیحات : احتشامی در بازیگران سیاست نیز به همان سبک شیرین و دلنشین خود، به سراغ رجال سیاسی کشور در دوران پهلوی رفته و شرح زندگانی آنها را نگاشته است. البته قلم احتشامی در این کتاب، آزادی بیشتری نسبت به کتاب شکوفهها دارد و نویسنده، راحتتر توانسته است با رجال سیاسی عصر خود، از درِ شوخی و مزاح وارد شود.
البته طبیعتِ محتوای کتاب چون مربوط به رجال علم و فضیلت نیست از جذّابیتِ آن برای امثال ما کاسته است؛ امّا از ارزش کتاب و زحمات مؤلّف آن نمیکاهد. گرچه در همین کتاب هم نکات خوبی پیدا میشود که ضمناً از دقّت و فطانت احتشامی پرده برمیدارد.
ساعد مراغهای، حکیمی، سیّد محمّدصادق طباطبایی، حسن تقیزاده، مستشار الدّولهٔ صادق، سیّد ابوالقاسم کاشانی، گلشائیان و اشرفی، دشتی، نظام السّلطنهٔ مافی، دکتر غنی، منصور السّلطنهٔ عدل، امیر اعلم، علی سهیلی، ابوالقاسم نجم الملک، صور اسرافیل، دکتر سیاسی، امیرقلی امینی اصفهانی، شیخ عبدالکریم زنجانی، دکتر سجّادی، سروری، سرلشکر آقاولی، سیّد فاضل احمدی کاشانی، نصرالملک هدایت، سرهنگ خلوتی (شرابی) و برخی دیگر، کسانی هستند که زندگی روزمره و سیاسیشان در کتاب بازیگران سیاست تحلیل شده و احیاناً در معرض مزاح و مطایبه قرار گرفته است. لطافت وجه تسمیهٔ کتاب نیز مخفی نیست.
توضیحات : این کتاب به منظور درک بهتر جزئیات برنامه ایمن سازی در دستورالعمل های کشوری و آشنایی با مفاهیم اولیه و کلی واکسیناسیون تدوین شده است. در این متن کلیاتی از مفاهیم و اطلاعات پایه در خصوص واکسیناسیون، مورد نیاز مراقبین سلامت (که مسؤلیت اجرای برنامه ایمن سازی را به عهده دارند) ارائه شده است که ترجمه برگزیده ایی از فصل های۱،۲،۴،۵،۶ از آخرین ویرایش (۱۳TH-EDITION 2015 ) کتاب Epidemiology and prevention of vaccine preventable diseases معروف به Pink Book می باشد که مرجع نظری و عملیcdc برای پزشکان، مراقبین سلامت، پرستاران، داروسازان و دانشجویان این رشته ها می باشد
توضیحات : آقا سلطانی، معلم پیری که در بم زندگی میکند، تمام خانوادهاش را صبح روز ۵ دی ۱۳۸۲ در زلزلهای هولناک از دست میدهد. از خانواده او تنها نوه کوچکش حکیمه زنده میماند که انس و الفت زیادی با او ندارد. آقا سلطانی حکیمه را برمیدارد و برای فرار از خرابی و مرگ، به بیابان میزند. اما این دو بازمانده در این سفر، ماجراهایی از سر میگذرانند که تصورش را هم نمیکردند. این سفر پر خطر به سفری درونی مبدل میشود که حاصل یک عمر زندگی این معلم پیر را زیر سوال میبرد.
توضیحات : در سالروز آغاز احداث راهآهن سراسری (۲۳ مهر)، سازمان اسناد و کتابخانه ملی ایران، کتابچه «راهآهن در ایران» که بنگاه راهآهن دولتی ایران چاپ کرده و در آرشیو ملی ایران نگهداری میشود را منتشر کرده است. قانون اجازه ساخت خطوط آهن اصلی، قانون استخدام خارجیها و اختصاص اعتبار برای ساخت راهآهن و…از جمله اسنادی است که آرشیو ملی ایران منتشر کرده است.
ساعت ۸ صبح روز یکشنبه ۲۳ مهرماه ۱۳۰۶ بر حسب دعوتی که از طرف وزارت فواید عامه به عمل آمده بود، در بیرون دروازه گمرک با حضور وزراء، رجال، نمایندگان مجلس، سفرا، امرای ارتش، مدیران جراید و… در محوطه حسینآباد تهران، رضاشاه پهلوی کلنگ نقرهای را بر زمین زد و ساخت ایستگاه مرکزی راهآهن آغاز شد. زیرساختهای شبکه راهآهن از ۲۳ مهر آغاز شد و تکمیل آن ۱۱ سال به طول انجامید. منابع مالی ساخت راهآهن بر اساس مصوبه مجلس و از مالیات بر قند و چای تامین شد. پیش از شروع ساخت راهآهن، دولت وقت قانون انحصار قند و شکر و چای را وضع و در نهم خرداد ۱۳۰۴ به تصویب مجلس شورای ملی رساند. به موجب این قانون مقرر شد از هر ۳ کیلو قند و شکر، ۲ ریال و از هر ۳ کیلو چای، ۶ ریال مالیات اخذ و درآمد حاصله از آن صرف هزینه ساختمان راهآهن سراسری شود.
راهآهن سراسری در ۲۷ مرداد ۱۳۱۷ به پایان رسید و دو خط شمال و جنوب در ایستگاه سمیه به یکدیگر متصل و در چهارم شهریور ۱۳۱۷ این خط با تشریفات خاصی رسماً افتتاح و بهرهبرداری آن شروع شد و اینچنین بود که آرزوی دیرین ایرانیان برآورده شد.
توضیحات : در جریان جنگ دوم جهانی و اشغال ایران، یکی از مهمترین وقایعی که رخ داد، کنفرانس تهران بود. این کنفرانس هم از حیث منظوری که تشکیل آن را ایجاب نمود و هم از جهت معروفیت شخصیت هایی که در آن شرکت کرده بودند و هم از نظر موفقیت هایی که در پیشرفت منظور نصیب پیشوایان دول سه گانه گردید، از اهمیت ویژه ای برخوردار است و به گفته مکی برای کشور ایران نیز «به خاطر اعلامیه مخصوصی که درباره ایران و آینده آن صادر گردید، یک موفقیت سیاسی محسوب می شود.
در فاصله روز های ششم تا نهم آذر ۱۳۲۲ و در بحبوحه جنگ دوم جهانی، تهران میزبان رهبران سه کشور متفقین یعنی فرانکلین روزولت رئیس جمهور آمریکا، وینستون چرچیل نخستوزیر انگلیس و ژوزف استالین رئیس جمهور شوروی بود. این سه کشور در سال های جنگ دوم جهانی سه کنفرانس مهم در تهران، یالتا و پوتسدام تشکیل دادند و در آنها ضمن طرح نقشههای جنگی و استراتژی نظامی خود درباره شرایط بینالمللی و اوضاع جهان بعد از پایان جنگ و همچنین تقسیم ممالک جهان به مناطق نفوذ، به توافق هایی رسیدند و این بهترین فرصت بود برای جاسوسان آلمانی تا رهبران سه کشور متخاصم را ترور کنند..
توضیحات : کتاب یکی از ارکان اصلی آموزش و پرورش در اجتماع کنونی بشری است. هر دانش پژوه که خواهان حل مشکل یا درک حقیقتی باشد، از مصاحبت کتاب و توسل بدین وسیله مطمئن و مشاور موتمن ناگزیر است. دانش آموزان با استعانت از کتاب می توانند به جهان بیکران علم دسترسی یابند و سرمایه لازم برای رفاه حال خویش و تعالی جامعه خود کسب کنند. وزارت آموزش و پرورش همواره مساعی خویش را بکار می برد تا برای استفاده دانش آموزان کتابهایی عرضه کند که با پیشرفتهای علمی و فنی جهان مترقی امروز هماهنگ و بر اساس جدیدترین اصول آموزش و پرورش تنظیم شده باشد.
توضیحات : مجموعه حاضر مشتمل بر 880 لغت پرکاربرد انگلیسی و معادل فارسی می باشد.که برای کلیه افراد به خصوص افرادی که نیاز به یک مرور سریع بر روی دامنه لغت هایشان دارند و همچنین برای زبان دانشجویان و زبان دانش آموزان کنکوری بسیار مفید است. لغت های پرکاربرد به همراه معانی ای که بیشترین کاربرد را برای آن لغت دارند در نظر گرفته شده. لغت ها همه به فارسی روان ترجمه شده است.
توضیحات : سید محمود پاکزاد (متولد ۱۳۰۳ خیابان ری تهران، درگذشت ۱۳۸۰، تهران) از اولین عکاسانی است که تاریخ خیابانهای تهران را مصور و مستند و زندگی مردم و شهرهای ایران را ثبت کرده است. آرشیو ملی ایران در بیستمین سالگرد درگذشت این عکاس برجسته کشور، تعدادی از عکسهای اهدایی پاکزاد به سازمان اسناد ملی در سال ۱۳۷۸ را منتشر کرده است.
پاکزاد در شرحی که از زندگی خود در ابتدای کتاب «طهران قدیم» آورده، به چگونگی جمعآوری عکسهایش اشاره کرده است: «سال ۱۳۶۰ که کارها یک کمی کساد شد به فکر افتادم عکسهایی را که قدیم گرفته بودم چاپ کنم. چند تا از عکسها را چاپ کردم و پشت ویترین گذاشتم و دیدم باز مثل همان نان و پنیر مردم را پشت ویترین میخکوب میکند و گاهی هم میآمدند و از عکسها میخریدند. کم کم مشتریها زیاد شدند و ما هم تمام کارهای دیگر را کنار گذاشتیم و به چاپ عکسهای قدیم پرداختیم. من در واقع از همه چیز عکس میگرفتم؛ از تمام کاروکسبهای تهران، مغازهها، اشیا، خیابانهای معروف، بیمارستانها و سینماها. در سال ۱۳۷۷ خودم را بازنشسته کردم و مغازه را فروختم.
تا به حال شاید ۲۰ هزار تا از این عکسها را چاپ کردم و الان هم به طور مرتب از تهران از تغییرات ساختمانها، خیابانها و راههایش عکس میگیرم. تا به حال از تلویزیون، مرکز اسناد رسمی و خیلی جاهای دیگر به سراغ این عکسها آمدهاند و هر سال تقویم عکسهای ما تا آمریکا و اروپا میرود و همان عکسهایی که من بیدلیل و فقط برای تمرین میگرفتم حالا به منبع بسیار خوبی برای شناسایی تاریخ شهر تهران تبدیل شده است. در آخر به این نتیجه رسیدم که عکاسی اقیانوس بیکران است که من پس از سالها تجربه دانستم که انگشتی بر آن تر کردهام و یک عکس خوب برلیانی است پربها.»
توضیحات : کتاب فیزیک جهان ما، تاریخ فیزیک و مفاهیم آن را از آغاز یعنی از دوران یونان باستان تا امروز به تصویر میکشد و نظریهها و مفاهیمی را که در این دورهی 2000 ساله توسط دانشمندانی از ارسطو گرفته تا نیوتون و آینیشتین کشف و مطرح شدهاند مرور میکند. در این کتاب ابتدا به قوانین طبیعت و ماهیت آنها پرداخته شده است و در ادامه فیزیک کلاسیک، نظریه نسبیت، مکانیک کوانتوم، مدل استاندارد فیزیک ذرات و در نهایت نظریه مهبانگ ارائه میشود. فیزیک کلاسیک همانی است که ما در زندگی روزمره مدام با آن سر و کار داریم. از پرتاب یک سنگ تا ترمز کردن یک ماشین همه و همه به این شاخه مربوط میشوند. نظریه نسبیت آینیشتین مکمل فیزیک نیوتونی است و زمانی به میدان میآید که قوانین نیوتون تحت شرایطی خاص از جمله سرعتهای بالا و گرانشهای شدید قادر نباشند پدیدهها را توضیح دهند. همچنین فیزیکدانان، امروزه بسیاری از پدیدههای کیهانشناسی نوین را با کمک معادلات مربوط به این نظریه توضیح میدهند.
مکانیک کوانتوم با دنیای ریز ذرات زیر اتمی کار دارد و قوانین عجیب و غریب و رفتار دور از انتظار آنها را بر پایهی احتمالات بیان میکند. اتفاقات دنیای کوانتوم به قدری نامعقول و غیرمنطقی است که بسیاری از دانشمندان متخصص در این حوزه از همان زمان شکلگیری این نظریه تا به حال در درک ماهیت ذرات ماده مشکل داشتند و هریک به نحوی اعتراض خود را بیان نمودهاند. مدل استاندارد ذرات زیر اتمی نیز نظریهای بر آمده از کوانتوم است که با کمک شتابدهندههای غولپیکر، انواع گوناگون ذرات بنیادی ماده و ویژگیهای متنوع آنها را دستهبندی و مطالعه میکند. فصل آخر این کتاب به بحث دربارهی چگونگی تولد کیهان و انبساط آن تحت عنوان مهبانگ و نظریهای به نام تورم میپردازد و نحوهی آغاز جهان را در ۱۳/۷ میلیارد سال پیش بررسی میکند
این کتاب توسط آقای رضا علی خواه ( نویسنده ) برای سایت پارس بوک ارسال گردیده است.
توضیحات : آزمون (GRE (Graduate Record Examination آزمونی با هدف سنجش توانایی تحصیلی افرادیست که متقاضی تحصیل در مراکز علمی معتبر سراسر دنیا هستند. در آزمون GRE سه موضوع مهارتی: محاسبات ریاضی، درک مطلب و همچنین مقاله نویسی مورد بررسی قرار می گیرد. این آزمون از نظر درجه سختی توسط شرکتکنندگان در درجهی آزمونهای دشوار زبان انگلیسی قرار میگیرد. چرا که در این آزمون مهارتهایی نظیر علم ریاضی، احتمالات، جبر و هندسهی شرکتکنندگان مورد بررسی سنجش میگیرد. البته این مباحث جز مباحث دشوار ریاضی نیستند ولی به دلیل اینکه شما میبایست جواب سوالات و در برخی موارد تحلیل جواب خود را به زبان انگلیسی و به نحوی متقاعد کننده و منطقی مورد بررسی قرار دهید، در اغلب اوقات این بخش جز بخشهای دشوار آزمون GRE محسوب میشود.