توضیحات : افسردگی چرا؟ وقتی هنوز کتابهای زیادی هست که نخوانده ایم – وقتی راه های زیادی هست که نرفته ایم – وقتی چیزهای زیادی هست که نیاموخته ایم
افسردگی چرا؟ وقتی کارهای زیادی هست که می توانیم انجام دهیم – وقتی کسانی به نیروی عقل و توان بازوی ما نیازمندند –
افسردگی چرا؟ وقتی نیروی عشق در قلب ماست – وقتی دلمان می تپد برا ی کسانی که دوسشان داریم – برای سرزمینی که متعلق به ماست
افسردگی چرا؟ وقتی اندیشه های بزرگ درسر داریم – وقتی آرزویمان جهانی آباد و آرام است –
افسردگی چرا؟ وقتی که می دانیم که تنها نیستیم – وقتی می دانیم کسانی منتظرمان هستند – وقتی می دانیم کسانی چشم امیدشان به ماست
توضیحات : تاکید اولیه در شیوه نگارش این کتاب بر مختصر و موجز بودن و نیز استفاده از زبانی قابل فهبم تا حد امکان بوده است. این تاکید را، با انتقال پاره ای از مطالب که به شکلی می باید در حوزه مشکلات و مسائل جنسی مورد توجه و لحاظ قرار گیرند به بخش ضمایم و پاورقی ( پی نوشت ها ) دنبال کرده ایم. اما در مورد استفاده از زبان، با توجه به اینکه هدف عمده پرداختن به مسائل جنسی از یک چشم انداز علمی و تجربی بوده، لذا در برخی موارد گریزی از توسل به اصطلاحات خاص و حرفه ای نبوده است. در کتاب حاضر سعی شده است با پرداختن به شایع ترین مشکلات و اختلالات جنسی در یک چشم انداز توصیفی کلی و گذرا، بعضی از روش ها و تمرین های آموزشی و درمانی مربوط به اختلالات شایع جنسی ارائه شود.
توضیحات : مادر فکر می کرد که بدرفتاری و رفتار خشن پسرش حسین به خاطر این است که در کوچه و خیابان با بچه های بد همسایه دوست شده است. او نمی دانست که حسین از زمانی که بچه کوچکی بوده است، همیشه دیده است که پدرش، موقع دعوا کردن، دست روی مادرش بلند کرده و هر وقت خودش یا خواهرش سر و صدا می کرده، پدرش با آنها بدرفتاری کرده است. حسین هم رفتار بد را از پدرش یاد گرفته است. بنابر این حسین خودش هم قربانی بدرفتاری و رفتار خشن پدرش بوده است. الان هم که بزرگ تر شده، عادت کرده که بدرفتاری کند. در واقع رفتار بد پدرش را دارد تکرار می کند.
توضیحات : از روانکاوی آموختهایم که ماهیت فرایند سرکوب در پایان دادن و محو کردن ایده یا فکری، که امری غریزی را نشان میدهد نهفته نیست، بلکه ماهیت این فرایند جلوگیری از آگاهانه شدن آن ایده است. وقتی چنین امری رخ میدهد، میگوییم که آن ایده در وضعیتِ «ناخودآگاه» است، و قادر هستیم دلیل و بیّنه کارآمدی فراهم آوریم تا نشان دهیم حتی وقتی این فکر ناخودآگاه است، حتی وقتی شامل ایدهای است که در نهایت به آگاهی وارد خواهد شد، میتواند تأثیراتی ایجاد کند. هر چیزی که سرکوب میشود حتماً در ضمیر ناخودآگاه باقی میماند، لیکن باید دقیقاً از همین اول خاطرنشان کرد که امور سرکوبشده همه ضمیر ناخودآگاه را تشکیل نمیدهند. ضمیر ناخودآگاه حیطهای گستردهتر دارد و امور سرکوبشده بخشی از ناخودآگاهاند.
توضیحات : این کتاب خطاب به اهل فضل و دانش نیست و یا آن دسته و جماعتی که میپندارند نکتههای اخلاقی زندگی را باید از راه گفت و شنود آموخت. در صفحات این اثر، رموز فلسفی و یا سخنان علمی نخواهید یافت، منظورم فقط این بوده است که دانستنیهای منطبق با ذوق سلیم را برجسته نمایم. راجع به دستورات مذکور در این کتاب هم باید خاطرنشان کنم که همهی آنها مبتنی بر تجربهها و مشاهدات خودم در عرصهی زندگی است و هر وقت که خود، این قواعد و اصول را به کار بردهام خوشی بیشتری نصیبم شده است . از این رو امیدوارم که در میان انبوه جمعیت بشری، کسان بسیاری خواه زن یا مرد که گرفتار بدبختیاند بیآنکه طرفی از آن بربندند به وسیلهی راه و روشی که در این کتاب باز نمودهام علاج گرفتاری خویش و طریق پیشگیری از آنرا در یابند. به نظر من بسا کسانی که از نعمت خوشبختی محرومند بر اثر جهد و تلاش پیگیر در پیروی از قواعد مندرج در این کتاب خواهند توانست راز سعادت را بدست آورند.
توضیحات : در دنیایی که از دیدگاه بسیاری بازیچه ای بیش نیست، شاید بازی درمانی بهترین روش برای بهبود مشکلات روانشناختی باشد! بی دلیل نیست که این کتاب در ایالات متحده خوش درخشید چرا که آتنا دروز مؤلف کتاب، ستارگان این رشته را گرد هم جمع کرده و جوهره ی اصلی آموزه های آنها را در اختیار خوانندگان قرار داده است. این کتاب پس از نشر در ایران نیز به جمع نامزدهای برترین کتاب فصل در رشته ی روانشناسی پیوست و اکنون با همکاری نشر وانیا برای دانلود در اختیار علاقمندان قرار گرفته. بازی برای کودکان مانند نفس کشیدن حیاتی و طبیعی است و نه تنها یک عامل محوری بلکه عنصری حیاتی برای دوران رشد در کودکان است و می تواند احساسی از قدرت و کنترل را به کودک بدهد که ناشی از حل مشکلات و مهارت یافتن در تجربیات، ایده ها و مسائل جدید است. در نتیجه می تواند به ایجاد اعتماد به نفس و پیشرفت او کمک کند. هم چنین کودکان در بازی و مداخلات بازی ـ محور می توانند بدون نیاز به سخن گفتن، به صورت نمادین، و یا عملی، ارتباط برقرار نماید. این کتاب شامل مجموعه ای از مقالات صاحب نامان عرصه بازی درمانی و رفتاردرمانی شناختی است. بدین منظور نگارنده بازی درمانی را در شش فصل همراه با تکنیک های متعدد و کارآمد با این عناوین شرح داده است: منطق ترکیب بازی درمانی؛ تاریخچه و بنیان مفاهیم بازی درمانی؛ درمان های موثر؛ روش های سودمند بازی درمانی؛ ترکیب و بکارگیری تکنیک های بازی ـ محور با CBT و مراقبت درمانگر از خود.
توضیحات : از زمانی که پا به عرصه وجود گذاشت موجودی اجتماعی بوده و هست و از همان ابتدا بصورت گروهی زندگی کرده و بقای خود را مدیون ارتباطات خود می باشد. هدف ارتباط انسان ها با هم، انتقال پیامها، معانی ذهنی، احساسات و پاسخ به نیازهای گوناگون فردی و اجتماعی است که سعی در رفع این نیاز، با رویارویی با هم، نقاشی روی دیواره غارها، دود و آتش و.. شروع شده و امروزه تا اختراع چاپ، ساخت و بکار گیری وسایل ارتباط جمعی و اختراعات اخیر تحت عنوان فناوری های نوین ارتباطی و اطلاعاتی همه و همه را دربرگرفته است، رادیو، تلویزیون، سینما، ضبط صوت، دوربین عکاسی، دوربین فیلمبرداری، اینترنت، ماهواره، کابل نوری، شبکه های اجتماعی ، تلفن همراه از مصادیق این تلاش است. از طرفی در محل کار، آموزش، زندگی و.. انسانها که همه نوعی سازمان هستند، در تمام سطوح سازمانی۷۵ درصد از کار روزانه صرف ارتباط می شود، کیفیت تولید و یا خدمات ارائه شده بستگی تام به ارتباط دارد از طرفی برقراری ارتباط موثر با مشتریان به مثابه برپایی کیفیت است لذا فرآیند مشابهی باید رعایت گردد
توضیحات : هدف از تالیف این کتاب آشنا ساختن عموم مردم با اصول روانشناسی فردی است. نگارنده توضیح میدهد که چگونه رفتار نادرست هر فرد بر آهنگ زندگی اجتماعی و گروهی انسانها تاثیر میگذارد .وی همچنین سعی دارد به خواننده این نکته را یادآور شود که علاوه بر تشخیص اشتباهات خود تلاش کند در زندگی گروهی با انسانها سازگاری پیدا کند .
توضیحات : کاش به اندازه علف های هرز ، مصرّ و پشتکار ( و حتّی مفید ) باشم و هیچ عاملی نتواند مانع رشد و رویش من شود و آن قدر قوی و مقاوم و پابرجا باشم تا عواملی که می خواهند مانع سر راه رشد و تلاش من شوند ، نا امید و مستأصل شوند و دست از سرم بردارند و بدانند که من قصد ندارم ، تسلیمِ هیچ عامل درونی ( شخصی ) و بیرونی ( اجتماعی ) شوم. آری طبیعت ، منبع الهام رشد و شکوفایی و مقاومت من و توست.
توضیحات : بقای هر سازمان ایجاب میکند تلاشی جدی برای پیشی گرفتن از رقیبان در افزایش سهم بازار تولیدات یا عرضه خدمات، سرلوحه برنامههای سازمان قرار گیرد بهترین اقدام برای رسیدن به این مساله مهم، مشتریمداری است. در این کتاب مباحثی از جمله: توجه به مشتری راز ماندگاری حرفه. ویژگیهای سازمان های مشتری مدار,مدیر مشتری مدار,ویژگی های مدیران مشتری مدار ,ویژگی های کارکنان مشتری مدار و در نهایت ۶۰ اصل طلایی مشتری مداری مطرح می شود
توضیحات : ارتباط منطقی و درست با رسانهها یکی از شاهکلیدهای موفقیت عملکرد سازمانها و روابط عمومیهاست، در واقع سازمان و روابط عمومی موفق است که رسانهها را در کنار خود و خبرنگاران را همراه با خود داشته باشد و امروزه روابط عمومیهایی موفق هستند که رسانهها کمککار آنها باشند. چرا که رسانهها، نمایندگان افکار عمومی هستند و میتوانند اطلاعات لازم را در اختیار روابط عمومیها بگذارند و اعلام نمایند که انتظارات مردم چیست و به عنوان پل ارتباطی بین سازمان و مردم عمل کنند.ارتباط با رسانه ها که زیر مجموعه ارتباطات برون سازمانی و یکی از عمدهترین وظایف روابطعمومی هاست اکنون بعنوان سهل الوصولترین و متداولترین راه ارتباط با مشتریان و مخاطبان انتخاب میشود. انسان در عصر اطلاعات و تکنولوژی اطلاع رسانی سریع زندگی میکند به طوری که حجم داده و اطلاعات تولیدی در سه دهه اخیر بیش از ۸۵ % کل اطلاعات تولید شده در طول تاریخ زندگی انسانهاست.
توضیحات : امروزه اعتقاد بر این است که با پىشرفت علم، صنعت و فن آورى، آمار بیمارى هاى روانى نیز بالا رفته است و بیش از پیش شاهد مشکلات و معضلاتى هستیم که بر جسم و روان انسان ها تأثىر مى گذارد.در کتاب حاضر سعى شده است مباحث اساسى در بهداشت روانى با زبانى ساده و با ذکر مثال هاى متناسب با سن و شراىط نوجوانان ارائه گردد.