توضیحات : در سال ١٢٩٠ شمسی قانون اساسی وزارت معارف به تصویب رسید و تعلیمات عمومی‌و اجباری جزو وظایف دولت قرار گرفت. نظام آموزشی چهار نوع مدرسه: مکاتب ابتدایی دهکده‌، مکاتب ابتدایی بلده‌، مدارس متوسطه و مدارس عالیه را شامل بود. بر طبق‌این قانون همه دستگاه‌های تعلیم و‌تربیت دولتی و خصوصی با برنامه یکسان‌، زیر نظارت دولت قرار گرفت و دوره تعلیمات ابتدایی شش سال و تعلیمات متوسطه نیز شش سال مقرر شد. بر اساس‌ این قانون دولت به تاسیس دبستان‌ها و دبیرستان‌ها در سراسر کشور دست زد و دارالمعلمین (دانشسرای مقدماتی) برای‌تربیت دبیر تاسیس شد.در سال ١٣٠٠ شمسی قانون شورای عالی فرهنگ به تصویب رسید. مطابق‌ این قانون کلیه امور مدارس شامل سازمان‌، برنامه‌، امتحانات‌، استخدام معلم‌، مدت زمان آموزش در سطح کشور یکسان شد و مولفان ملزم شدند که کتاب‌های درسی را مطابق برنامه‌ای که از طرف وزارت معارف به آنها ابلاغ می‌شد تالیف نمایند. در همین برنامه بود که آموزش علوم در‌ایران از دوره ابتدایی آغاز شد و کتاب‌هایی نیز برای آموزش علوم نوشته شد.

کتاب فارسی سوم دبستان سال ۱۳۰۸ . که با خط زیبایی نوشته شده است و دارای داستان ها و پندهای آموزنده است . متاسفانه جلد هم ندارد و کیفیت نقاشی هایش پایین است ولی به هر حال کیفیت متن اش بد نیست و یاد آور دوران پدر بزرگ های ما یا پدربزرگ های پدران ماست .

توضیحات :  انسان موجودي اجتماعی است و در این عرصه براي برقراري ارتباط با همنوعان خود نیازمند ابزارهاي متفاوتی است. زبان، ابزار عمده ي بشر براي برقراري ارتباط با یکدیگر می باشد. این ابزار ارتباطی با وجود تفاوت ها، گستردگی و تنوع خود می تواند انسان ها را از هر گوشه ي جهان با همدیگر مرتبط سازد. زبان در شکل اصلی خویش به صورت محاوره اي می باشد، اگرچه می تواند به انواع دیگر رسانه ها از قبیل نوشته منتقل گردد. در صورت نبود ابزار محاوره؛ براي مثال، در برخورد با افراد ناشنوا، ابزار بصري از قبیل زبان اشاره می تواند مورد استفاده قرار گیرد. زبان همچنین به وسیله ي قواعد پیچیده اي مشخص می شود که از طریق آنها کلمات در ساختارهاي پیچیده تري به نام عبارات ترکیب میشوند و این ساختارها به نوبه ي خود نقش عمدهاي در ساختار جملات ایفا میکنند. دستور بررسی نشانه هاي زبان و قواعد ترکیب آنها به منظور ساختن کلمات، عبارات و جمله ها است که به دو بخش صرف و نحو تقسیم میشود.

در این مجموعه نهایت کوشش بر این بوده است که مطالب به صورت مختصر و با زبانی بسیار ساده و روان بیان شود تا یادگیري آن براي پویندگان این دانش سهل و آسان باشد. هدف و انگیزه ي نگارنده از تدوین و گردآوري این کتاب، آشنایی دوستداران زبان فارسی، دانش آموزان، دانشجویان، معلّمان و اساتید با زبان فارسی و حل برخی از مشکلات آن ها در فرآیند یادگیري و یاددهی است.

توضیحات :  هدف و آرمان مولفین کتاب بر این پایه استوار بوده است که هر کس با خواندن دقیق این کتاب، به یک صاحب‌نظر و تحلیلگر در حوزه طلا و مسائل مرتبط با آن تبدیل شود. در فصل اول کتاب طلا که شامل 14 بخش می‌باشد، موضوعات مختلفی درباره این فلز گرانبها مورد تاکید قرار می‌گیرد که در مجموع هر بحثی غیر از نوسان قیمت طلا مورد بررسی و ارزیابی قرار می‌گیرد. در فصل دوم کتاب مذکور که شامل 8 بخش می‌باشد، تمام مباحثی که به منظور تحلیل نوسان قیمت طلا مورد نیاز است ذکر می‌گردد.

کتاب طلا تنها تا اتمام چاپ چهارم با قیمت فعلی به فروش خواهد رسید و بعد از آن به دلایل مختلف مانند تغییر نوع چاپ که از چاپ افست به چاپ دیجیتال خواهد بود (حداقل تا چند نوبت بعدی چاپ)، انتظار چنین قیمتی از سرمایه‌گذار آن بعید به نظر می‌‌رسد. این کتاب برخلاف بسیاری از کتب موجود در بازار که رشته‌های مختلف را شامل می‌شوند، تالیف می‌باشد و برخلاف متن ساده و قابل فهم آن، دارای پیشنهادات، نقدها و پیش‌بینی‌های خاصی می‌باشد که از هیچ منبع فارسی و یا انگلیسی کپی‌برداری نشده است.

در حال حاضر بیش از 100 جلد از چاپ دوم کتاب طلا و 3000 جلد از چاپ چهارم آن آماده عرضه به بازار مصرف می‌باشند. چاپ بیش از نیاز این کتاب داستان خاصی داشته است که از ذکر آن خودداری می‌شود. در کشورهای پیشرفته، کتاب‌های دیجیتال و یا کتاب‌های کاغذی با میانگین قیمتی در حدود 200 دلار (معادل 800 هزار تومان با فرض دلار 4000 تومانی) به بازار عرضه می‌شوند و این موضوع یک انگیزه قوی است برای این که یک فرد چند سال از زندگی خود را به نوشتن یک کتاب اختصاص دهد.

توضیحات :  بازی وسیله بیان و ارتباط کودک است و به عقیده برخی از پژوهشگران بخش مهمی از هر فرایند درمانگری را تشکیل می دهد.بازی، افکار درونی کودک را با دنیای خارجی او ارتباط می دهد و باعث می شود کودک بتواند اشیای خارجی را تحت کنترل خود درآورد.بازی به کودک اجازه می دهد تا تجربیات،افکار،احساسات و تمایلاتی را که برای وی تهدید کننده است،نشان دهد.

توضیحات :  مهمترین ابزار دانشمند، ذهن اوست که به کمک آن مبادرت به کشف اسرار قرون می کند. اما ابزارهای ذهنی پاسخگوی تمام سوالات و حلال تمام مشکلات نیست. دانشمند برای عملی کردن آرمانهای بیشمار خویش در راه پیشرفت باید ابزارهای مخصوصی داشته باشد تا او را در انجام وظایفی که بشر به تنهایی قادر به انجام آن نیست، یاری دهد.

توضیحات :  هدف این کتاب نه تنها ایجاد تصورات اولیه درباره دنیای ذرات بنیادی است، بلکه ایجاد این امکان است که محیط دشوار و سرشار از کشفیات غیرمنتظره و فرضیات جسورانه که فیزیک‌دانان در آن به مطالعه ذرات بنیادی می‌پردازند، احساس شود. واقعیت مسلم در فیزیک ذرات بنیادی قابلیت تبدیل متقابل آن‌ها به یکدیگر است. جای عمده در کتاب به شرح تأثیرات متقابله ضعیف، هسته‌ای و الکتروماگنتیک که این تبدیلات را به وجود می‌آورند، اختصاص دارد.

هر چه بر طبق قوانین بقا مجاز است به همراه ذرات بنیادی می‌تواند روی دهد و به راستی هم روی می‌دهد. به‌همین جهت جایی عمده نیز به‌شرح قوانین بقا اختصاص داده شده است. پدیده‌هایی که در دنیای خرد روی می‌دهد فقط براساس تئوری‌های بزرگ قرن بیستم، تئوری‌های نسبیت و مکانیک کوانتمى قابل فهم است. به اصول این تئوری‌ها نیز توجه لازم شده است. پس از مطالعه این کتاب ممکن نیست تصوری کاملاً روشن درباره ذرات بنیادی پیدا کرد. فعلاً کسی نمی‌داند که ذرات بنیادی چیست. اما در این کتاب اطلاعاتی درباره خواص ذراتی که نام بنیادی یافته‌اند و درباره طبقه‌بندی امروزی ذرات بنیادی می‌توان یافت. طبقه‌بندی ذرات بنیادی در حال حاضر به آن سطح عالی علمی رسیده است که امکان می‌دهد ذرات جدید را قبل از آن‌که از راه آزمایش کشف شوند، پیشگویی کرد.

بالاخره از دشواری‌هایی که در راه ایجاد تئوری ذرات بنیادی و از مسائلی که در مقابل دانشمندان، قد علم می‌کنند، سخن رفته است.

توضیحات : زهره که نزدیکترین سیاره به ماست، از دیرباز همچنان اسرار آمیز باقی مانده است قشر عظیمی از ابر آن را پوشانده است و اخترشناسان تا سال های متمادی نمی توانستند سطح آنرا مشاهده کنند. آنها نمیتوانستند بگویند که سیاره زهره با چه سرعتی به دور خود می چرخد و یا اصلا به دور خود میچرخد یا نه. در این کتاب خواهیم آموخت که اکنون چه چیزهایی درباره این سیاره میدانیم …

توضیحات :  شاید توی اولین نگاه با خوندن اسم این کتاب با خودتون بگید که نویسنده کتاب مثل اینکه چند تختش کمه ها! همه دارن خودشونو واسه موفق شدن توی کنکور میکشن اون وقت این اومده راجع به روش هاش عدم موفقیت در کنکور کتاب نوشته! خب جواب این سوال که از من من واضحه اما بزارید یه مطلبی رو براتون بگم. حتما شما به عنوان یه دانش آموز کنکوری تا حالا بارها پای صحبت رتبه های برتر کنکور نشستین یا مصاحبه های اونها رو با دقت خوندین. یکی از سوالایی که معمولا توی این مصاحبه ها مطرح میشه اینه که شما از چه منابعی واسه آمادگی کنکور استفاده کردین؟ نکته جالب اینجاست که هر کدوم از این افراد یه جواب متفاوت با این سوال میدن! یکی میگه من کتابای کانون رو خوندن یکی میگه من گاج خوندم، یکی سبز، یکی تخته سیاه یکی هم میگه من فقط جزوه های معلمای مدرسه رو خوندم حالا این وسط بچه ها سردرگم میمونن که چیکار کنن و با خودشون میگن خب بلخره من کدوم کتاب رو بخونم؟!

توضیحات :  آیا شما قراره تمام کلمات و جملات انگلیسی را یاد بگیرید، یا چیزی که بیشتر از همه برایتان کاربرد دارد؟ پاسخ این سؤال مشخص است! شما در این کتاب چیزهای را یاد میگیرید که بدون آن نمی توانید زندگی کنید! نه مطالب غیرکاربردی و پراکنده! فقط چیزی که در سفر به آن نیاز دارید! معجزه واقعا وجود دارد و این معجزه کتابی هست که فقط با موبایلی که دستته میتونه به راحتی بهت زبان رو یاد بده! و ما در این کتاب باهم می خواهیم چگونگی این مسیر را بررسی کنیم. همونطور که اطلاع دارید جناب سلیمانخانی از 5 سالگی ب هعنوان زبا نآموز یادگیری زبان انگلیسی را شروع کردند و با توجه به کمبود امکانات یادگیری در آن زمان، به سختی توانستند هیولای زبان انگلیسی رو به زنجیر بکشن!

توضیحات : همانگونه که یک خودرو متشکل از اجزاء، قطعات و مجموع ههای مختلف و پیچیده ای است، تعمیر و سرویس بخشهای مختلف آن نیز مستلزم استفاده از ابزارآلات و تجهیزات مختلف کارگاهی در محیط کارگاه است که این امر نیازمند آشنایی با این تجهیزات و شناخت صحیح  محیط کار است. از فعالیتهای مهم در سرویسهای دوره ای خودروها میتوان به آچارکشی و بازدید بخشهای مختلف آن اشاره نمود. انجام آچارکشی و بازدید در بازه های مختلف و منظم باعث کاهش هزینه های تعمیرات، کاهش آلایندگی های زیست محیطی و افزایش ایمنی خودرو میشود. از اینرو شناسایی بخشهای مختلف مورد نیاز آچارکشی و چگونگی انجام این عمل حائز اهمیت است. در این بخش پس از معرفی محیط کارگاهی و تجهیزات آن به بیان آچارکشی بخشهای مختلف خودرو پرداخته میشود.

توضیحات :  کتاب اصطلاحات زبان انگلیسی تالیف فرهاد خبازیان برای زبان آموزان سطح پیشرفته می تواند سودمند باشد. در این کتاب سعی شده اصطلاحات کاربردی و روزمره زبان انگلیسی با توضیح و مثال انگلیسی و معنی فارسی بیان شود.

توضیحات : در فرایند آموزش این درس به اهمیت استفاده از حواس در شناسایی محیط اطراف پی می برند و با انجام فعالیت هایی با نقش حواس مختلف آشنا می شوند و مهارت مشاهده در آن ها تقویت می شود. هر جانور برای آن که زنده بماند و از عهده ی کارهایش بربیاید، باید بداند هر لحظه در جهان اطراف چه می گذرد. او بدون این اطلاعات نمی تواند غذا یا جفت پیدا کند، در زیستگاه مناسب بماند یا از جانوران شکارگر بگریزد. این اطلاعات حیاتی را حواس پنجگانه فراهم می کنند. این کتاب مربوط به دوره اول دبستان سال ۱۳۶۰ میباشد.